Skip to content
Όταν η απάντηση έρχεται έτοιμη, τι μένει να σκεφτείς εσύ

Όταν η απάντηση έρχεται έτοιμη, τι μένει να σκεφτείς εσύ

Ας το δούμε απλά. Κάποιος θέλει να γράψει ένα email. Ανοίγει μια εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης και σε λίγα δευτερόλεπτα έχει μπροστά του ένα κείμενο. Κάποιος άλλος θέλει να καταλάβει ένα θέμα. Ρωτά και παίρνει περίληψη, βασικά σημεία, ίσως και έτοιμη ανάλυση. Κάποιος...
Πώς η ανάπτυξη δεξιοτήτων στηρίζει την επαγγελματική ανθεκτικότητα

Πώς η ανάπτυξη δεξιοτήτων στηρίζει την επαγγελματική ανθεκτικότητα

Μπορεί να δουλεύεις χρόνια στον ίδιο χώρο, να έχεις εμπειρία και να νιώθεις ότι πατάς σταθερά στα πόδια σου. Κι όμως, μέσα σε λίγο καιρό, οι απαιτήσεις της δουλειάς μπορεί να αλλάξουν. Νέα ψηφιακά εργαλεία, διαφορετικοί τρόποι οργάνωσης, νέες ανάγκες στην αγορά. Εκεί...
Πώς να αξιοποιούν οι εκπαιδευτές ενηλίκων τα βιώματα των εκπαιδευομένων στη μη τυπική εκπαίδευση

Πώς να αξιοποιούν οι εκπαιδευτές ενηλίκων τα βιώματα των εκπαιδευομένων στη μη τυπική εκπαίδευση

Σε μια ομάδα ενηλίκων, κανείς δεν έρχεται χωρίς ιστορία. Άλλος φέρνει χρόνια δουλειάς, άλλος δυσκολίες της καθημερινότητας, άλλος εμπειρίες από την οικογένεια, την κοινότητα ή μια περίοδο αλλαγής στη ζωή του. Για τον εκπαιδευτή ενηλίκων αυτό δεν είναι μια λεπτομέρεια....
Τι είναι η μη τυπική εκπαίδευση και γιατί έχει σημασία στην ενήλικη ζωή

Τι είναι η μη τυπική εκπαίδευση και γιατί έχει σημασία στην ενήλικη ζωή

Η εκπαίδευση δεν γίνεται μόνο μέσα στο τυπικό σύστημα Για πολλούς ανθρώπους, η εκπαίδευση συνδέεται ακόμα με το σχολείο, το πανεπιστήμιο ή ένα επίσημο πρόγραμμα σπουδών. Όμως στην ενήλικη ζωή υπάρχουν και άλλες διαδρομές, πιο ευέλικτες, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι...